Nombrosos estudis constaten que la educació desde la igualtat constitueix un important mecanisme per a combatre les desigualtats socials i millorar la qualitat de vida de totes les persones.

Totes les reformes educatives contemplen la coeducació com a eix central per a incrementar els nivells d’igualtat d’oportunitats entre noies i nois i la llei 3/2007 d’igualtat efectiva entre homes i dones preveu la obligatorietat a les comunitats educatives d’implementar accions de coeducació per modificar les estructures existents i fer-les més igualitàries.

DHIDES mitjançant el seu programa de foment de l’equitat de gènere a les comunitats educatives i a través de les accions que proposa promou la reflexió sobre les estructures i sobre la transmissió de valors, analitzant els estereotips, rols i models de gènere que reproduïm i quin impacte té aquesta construcció del gènere sobre les nostres desicions futures.

Les accions que presentem persegueixen l’objectiu principal d’acompanyar a les comunitats educatives interessades en promoure l’equitat de gènere, i facilitar formació, tallers, materials i experiències que possibilitin la reflexió i el moviment cap a una igualtat real.

Accions per a l’alumnat. Per a noies i nois de 3 a 16 anys.

• La construcció de la identitat de gènere
• estereotips i valors
• rols i funcions
• les expectatives
• espai i poder
• sentiments, emocions i actituds
• cap a la nostra activitat pública

Instruments metodològics: contes per la igualtat, tallers, dinàmiques grupals, cine-fòrums, xerrades-debat, anàlisi estadístic.

Accions per l’equip docent

• Institucions reproductores de l’estructura social
• rols i socialització de gènere
• la discriminació entre homes i dones. Anàlisi de dades.
• expectatives i possibilitats. Els centres educatius del futur.
• de l’escola mixta cap a una escola igualitària

Instruments metodològics: Seminaris formatius a demanda de 2, 4, 8 o 12h a l’escola, tallers, dinàmiques grupals, jornades de formació i debat, anàlisi de l’organització, incorporació de la figura de l’agent d’igualtat al centre educatiu.

Accions per a les famílies

• Reproducció cultural
• socialització de gènere.
• Diferència i desigualtat
• rols i funcions
• estereotips, expectatives i possibilitats
• cap a una societat igualitària

Instruments metodològics: lectura de llibres + xerrada-debat, tallers, dinàmiques grupals, cine-fòrums, xerrades-debat, anàlisi estadístic.

Com col·laborem!?

DHIDES, ofereix a les comunitats educatives accions d’acompanyament per promoure l’equitat de gènere en el si de les seves organitzacions a través d’estratègies de col·laboració i cooperació:

Línea 1. Col·laboració de 150€ anuals

2 accions a escollir per l’alumnat
1 formació a l’equip docent de 2h

Línea 2. Col·laboració de 300€ anuals

4 accions a escollir per l’alumnat
1 formació a l’equip docent de 4h
1 acció per les famílies

Línea 3. Col·laboració de 500€ anuals

6 accions a escollir per l’alumnat
1 formació a l’equip docent de 8h
2 accions per les famílies

Línea 4. Col·laboració de 1000€ anuals

8 accions a escollir per l’alumnat
1 formació a l’equip docent de 12h
2 accions per les famílies
Estada de l’Agent d’igualtat 2h/setmanals en el centre

Línea 5. Sol·licitud d’accions puntuals

100€ per acció de 2h